Juguetes evolutivos: cuáles recomendamos para cada etapa
Los juguetes evolutivos son aquellos que acompañan el desarrollo del niño respetando sus ritmos, capacidades y necesidades en cada etapa. En Nemomarlin, apostamos por materiales que no solo entretienen, sino que estimulan el desarrollo cognitivo, motriz, sensorial y social desde los primeros meses de vida. A continuación, te compartimos una guía por franjas de edad […]
El papel del movimiento libre en el desarrollo motor temprano
Durante los primeros años de vida, el cuerpo del niño es su principal herramienta para explorar, comunicarse y aprender. Cada giro, arrastre, gateo o paso es un avance hacia su autonomía. En este proceso, el movimiento libre juega un papel fundamental. En escuelas infantiles como Nemomarlin, entendemos el desarrollo motor como una evolución natural que […]
Cómo estimulamos la creatividad infantil en el aula día a día
La creatividad infantil no es solo una habilidad artística: es una forma de entender el mundo, resolver problemas, expresar emociones y desarrollar el pensamiento crítico desde edades muy tempranas. En las escuelas infantiles Nemomarlin, fomentamos la creatividad de forma natural y constante en la vida diaria del aula. Porque cuando un niño crea, también aprende, […]
Identificación de problemas de sueño en niños pequeños y qué hacer
El sueño es un pilar fundamental para el desarrollo físico, emocional y cognitivo de los niños. Sin embargo, es muy común que en la primera infancia aparezcan problemas de sueño que preocupan a muchas familias: despertares frecuentes, dificultad para conciliar el sueño, resistencia a dormir o incluso miedo a la oscuridad. En escuelas infantiles como […]
El desarrollo del lenguaje en niños de 0 a 4 años: ¿Qué esperar?
Desarrollo del lenguaje en niños de 0 a 4 años: etapas y señales clave El desarrollo del lenguaje es uno de los procesos más fascinantes de la infancia. Desde los primeros balbuceos hasta las primeras conversaciones, el niño va adquiriendo herramientas para comunicarse, comprender y expresar emociones. En escuelas infantiles como Nemomarlin, acompañamos este proceso […]
La importancia de las rutinas diarias en el desarrollo infantil
Desde los primeros años de vida, los niños necesitan estructura y estabilidad para crecer de forma segura y saludable. Las rutinas diarias en niños no solo organizan el día a día, sino que son una herramienta clave para su desarrollo emocional, físico y cognitivo. En escuelas infantiles como Nemomarlin, las rutinas forman parte esencial del […]
El impacto del sueño en el comportamiento de los niños pequeños
¿Notas que tu hijo está más irritable últimamente? Quizá no está descansando lo suficiente. El descanso adecuado es uno de los pilares más importantes para el desarrollo de los niños pequeños. En el entorno de las escuelas infantiles, como las de la red Nemomarlin, se observa a diario cómo la calidad y cantidad de sueño […]
Los beneficios del juego libre en el desarrollo cognitivo de los niños
¿Sabías que cuando tu hijo construye una torre de bloques sin instrucciones, está desarrollando habilidades para toda la vida? En las escuelas infantiles, una de las herramientas más valiosas para el aprendizaje y la estimulación de los niños es el juego libre. A menudo subestimado por los adultos, este tipo de juego no dirigido tiene […]
Hitos del desarrollo infantil: ¿Qué esperar en cada etapa?
Los seis primeros años de vida son el período en el que se producen más cambios en el desarrollo infantil. Durante este tiempo, los niños alcanzan diferentes hitos en el desarrollo motor, cognitivo, social y del lenguaje. Conocer estas etapas permite a las familias acompañar y estimular el crecimiento de sus hijos de forma adecuada. […]
Actividades sencillas para fomentar el desarrollo cognitivo en casa
El desarrollo cognitivo en niños y niñas de 0 a 3 años es clave para la adquisición de habilidades como el pensamiento, la memoria, la percepción, el lenguaje y la resolución de problemas. Durante esta etapa, el aprendizaje infantil se produce a través de la exploración y la interacción con su entorno, lo que favorece […]
